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                                  来源:www.mrsmoobooks.com ;时间:2017-11-13

                                  杨先生:你好!曩昔曾给你写过两封信,你都实时答复了,你的信对我帮助很年夜,在孩子的教导上依照你的倡议效果明显。

                                  自高三以来,他的进修立场有了很年夜改不雅,成就也在稳步回升,从上学期的年级100名到这学期第一次月考的50名期中考试的26名,进步确实很年夜.然则近来又出了一些状态,如昨天回家原本挺自得,在黉舍继续两次数学考试得分都跨越了110分,回家后我找了三道过去的高考题给他做,原本他特有信心,结果三道题都没做出来,之后信心扫地,说心情欠好,不想上学也不想考年夜学了,做完功课就睡觉了。我内心挺急,可也不知如何安慰他,就说不想做就早点休息吧.你说,我让他做题的这种举动是不是添枝加叶呀,他的这种表现是因为压力太年夜吗我应当如何做能力更好的帮助他呢请你在百忙中予以指示,感谢!——高三门生家长这位同伙:你好!咱们知道,高三有三轮温习——第一轮温习的重要任务是,收拾课本内容,梳理常识收集,稳固基础底细常识,回想基本措施,练习基本技巧,说白了这一阶段的重要任务是看课本——夯实基础底细,熟练控制基础底细常识跟基本技巧,慢慢完善常识结构,构建常识系统,构成常识收集(这一段时间大约是第一学期到第二学期开学之前);第二轮温习的重要任务是停止学科内常识的综合,应用学科内的分歧主干常识去分析息争决现实成绩,进步解答学科内综合测试题的能力,说白了就是强化基础底细常识以及灵活应用常识,即解高考题(这一段时间大约在3~4月份);第三轮温习的重要任务是所谓的“模仿练习”,即查漏补缺,将常识系统化、条理化,重点是速度跟难度(这一段时间大约在5月份)。从这三轮温习的安排以及实际来看,这一阶段孩子的重要任务是一点一点卖力抠课本上的重点、难点而不丢下一丁点儿疑难或疑惑,在这种情况之下,你“找了三道过去的高考题给他做”显然是不合时宜的,而且对于孩子的自年夜念袭击也是异终年夜的。针对这种情况,就需要咱们对孩子停止三轮温习重要任务的劝导,让孩子明确他今朝数学的温习是以“块”为主,即按章节温习,虽有综合,但不充分,所以出现高考题做不出的情况是异常畸形的;同时咱们还要告诉孩子这些题是属于第三轮温习时做的,咱们却不合时宜的做了拔苗滋长的工作,这样有利于孩子重拾自年夜念。

                                  其次,咱们要让孩子明确做题的目的是培养能力,是寻找自己的缺点跟不敷,进而把常识跟措施上的破绽实时补上,所谓“吃一堑,长一智”就是这个道理,他虽然今朝没有把你所找的三道题做出来,然则却让他明确了三轮温习的关键点以及从错误中总结经验提升自己思惟收获,这对于他进一步的进修是异常有利的。

                                  再次,要让孩子明确高三做题以及考试的目的是发明自己存在的成绩,并针对性地解决所发明的成绩的过程。

                                  在做题跟考试中了解自己的进修情况,发明自己在进修中存在的缺点或破绽(那学方面的常识跟技巧不敷扎识,哪些方面的常识点还没有控制,答题是不是符合课本上所讲的标准等等),而后经由过程自我进一步的总结跟反思,找出针对性地改良跟进步的措施,进而到达查缺补漏进步高考招考能力的目的。这就是说咱们在做题跟考试中发明的成绩越多,那么咱们在高科场上出成绩的机率就会越少,这是因为咱们的成绩曾经在一样平常平凡出现完了,固然在高科场上出现成绩的机会也就少了,所谓否极泰来就是这个意思。换句话说咱们在做题跟考试中发明的成绩越多,回归课本查缺补漏的效果就越好,常识也就会控制的越加扎实,那么咱们在高科场上就会“施展”出绝佳的水平来。末了,对孩子在做题跟考试中出现的成绩,咱们要用欣怅然的心理跟立场告诉他:呵呵,你又一次为自己发清晰明了查缺补漏的机会,经由过程你进一步的祛除成绩,那么你就又一次向自己实现理想进了一年夜步,这是一件可喜可贺之事。当咱们以这样的心态来看待孩子出现成绩的时刻,那么咱们的孩子就会以更踊跃的心理跟行动来看待进修。以上仅是个人私人的一些看法跟倡议,你的同伙杨永龙敬请你批驳参考。杨先生:你好!今天我还要向你就教多少个成绩。一是,我家孩子曩昔热爱打电脑游戏,虽然没有发展到去网吧玩通宵,但也能在家一玩三四个小时。现在上高三了,进修压力年夜,平常不玩了,但天天回家的第一件事就是翻开电视的游戏频道看电子竞技比赛,偶然到周末还要掉臂功课的若干玩一会儿电脑游戏。昨天我跟他商量,咱们商量一个时间把家里的电视封了,待明年6月你考完年夜学再开封,他同意了(具体时间没说定),可早晨他促做完功课就想要玩游戏(他说没心情进修),被我毅然毅然拒绝了,你说我这样做对吗再有,今朝他的进修成就在北京也就上个三本,可他自己不停觉得他稍加努力就能上北理工那样的一本(他的理想是读北理工的自动化专业),我知道他的现真相况,急躁,坐不住、基础底细常识控制不坚固(这多少点他自己在期中考试总结中也提到了)。虽然这学期的成就在直线回升,可上北理工确实有些艰苦。你说我一样平常平凡该如何做,能力使他距离他的目的更近一些呢——一个着急的高三家长这位同伙:你好!对于“孩子曩昔热爱打电脑游戏,虽然没有发展到去网吧玩通宵,但也能在家一玩三四个小时。现在上高三了,进修压力年夜,平常不玩了,但天天回家的第一件事就是翻开电视的游戏频道看电子竞技比赛,偶然到周末还要掉臂功课的若干玩一会儿电脑游戏”,实在这是孩子在应用自己的方法来缓减压力,调理心绪,只要他能把“看电子竞技比赛”的时间控制在20分钟阁下,周末玩电脑游戏的时间控制在一个小时之内,那么我觉得这是完整能够的。咱们知道,高三的孩子天天不只要受先生在校的催促跟施压,而且抵家之后又要受到怙恃对高考以及所要考的年夜学的训导,如果换了是你,你会是一种什么样的状态或心情呢在这种情况之下停止进修能有高的效率吗原本家庭是孩子的心灵放松跟答复的场所,同时也需要怙恃的了解、关怀跟减压,然则咱们却反其道而行之,将其减压或心理疏泄的方法措施强行褫夺,而且你们还没有筹备找更踊跃的方法措施为孩子放松或减压,你感到这样的做法是公道的吗你说“今朝他的进修成就在北京也就上个三本,可他自己不停觉得他稍加努力就能上北理工那样的一本(他的理想是读北理工的自动化专业)”,在这一点上我非常信任你的孩子会取获胜利的!这是因为“心有多年夜,舞台就有多年夜”“能看多远,就能走多远”!说得更直白一点,只要咱们的孩子自我认定自己,只要他有100%的胜利志愿,只要他有实现妄想的切履行动筹划,只要他以现实行动墨守成规苦守自己的筹划,只要他能深入检查自己在进修之中所裸露出成绩并实在做到查缺补漏,只要他深信实在的努力必定会有丰富的报答,那么他就会获得100%的胜利,所以我信任他必定会考进“北理工的自动化专业”的!依据你孩子的情况,我给他的倡议是:首先就必需让自己有一个清晰而明确的目的,就像他今朝的考进“北理工的自动化专业”的这个目的一样,好比他前一次考试的总成就是500分,那么下一次考试的就要到达550分,而后再依据自己各科进修的现真相况,把这50分分配到各科之中去,这样就构成了各科追求的小目的。其次,一旦有了这样一个目的,接上去他要万万实实的决定:为了达成这个目的,自己将会支付什么样的努力与价值,以及用什么样的行动——确定实现这个目的的具体行动与筹划(包含190多天的长期筹划,月筹划、周筹划跟天筹划,用白纸黑字写出来)。世界上既没有坐享其成这回事儿,也没有东游西浪就能达成目的的。第三,此时现在就去履行筹划——坚持不懈的行动以及钢铁一般的意志、信心、勇气跟恒心,踏扎实实,一步一个足迹地践行自己所设定的筹划,天天上床之前检查验收。实现筹划给予自己确定跟夸奖,完不成筹划严格请求自己实现,并给予自己处分。这样就会步步为营赓续扩大战果,那么等待咱们的就是胜利。第四,这个筹划要在紧跟先生所授课的步骤,实在实现好先生所留功课的前提下。这是因为高三先生一般来讲都是高考研究方面的专家,他们所讲的内容都存在对高考明确的针对性,紧跟先生的温习进度,实在就等于基本上控制了高考所请求的常识跟能力,固然在高考中成就获得进步也就是理所固然的了。第五,不时果断严格地按自己的意志跟筹划生涯,随时随地放松时间,全神灌注地、高效率地干自己该干的工作,久而久之就会养成一种优越的习惯。实际证实,每一次胜利都将会使意志力进一步增强。如果你用坚强的意志克服了一种不良习惯,那么就能获取与另一次挑衅决战而且获胜的信心。每一次胜利都能使自年夜念增加一分,给你在攀缘绝壁的艰苦征途上供给一个坚固的“立足点”。或者面临的新任务更加艰难,但既然曩昔能胜利,这一次以及今后也必定会胜利。末了,我要说的是“自己的性命掌控在自己的手中,只要自己才是转变自己运气的主宰者”。只要你的儿子“不时果断严格地按自己的意志跟筹划生涯,随时随地放松时间,全神灌注地、高效率地干自己该干的工作。”那么我信任出色的他就能发明出色的他自己!你的同伙杨永龙祝你的儿子胜利!转载请保留本链接:()。

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